Готовимся к проверочной работе

В понедельник будет проверочная работа. Повторить темы:

- употребление глагола Be  ( его формы: am,is,are);
-употребление глагола Have (его формы have/ has);
- окончание -s у глаголов (вспомни, что изучали на уроке);
-притяжательные местоимения.
Посмотреть таблички в тетради, и Учебник: с.14,31,33

Когда у глаголов появляется буква  -s  ? Вспомним, что мы учили на уроке:

     I like
     You like
     He likes
     She likes
     It likes
     We like
     They like

На уроке 26 сентября

Сегодня  ребята 3 "А "порадовали меня тем, что все  наизусть выучили нашу рифмовку.
Не было таких, у кого это не получилось.Поэтому, все ,без исключения, получили заслуженные пятерки. Молодцы !
Вторую пятерку на уроке получили те ребята, которые выполнили классную работу по новой  теме правильно.На уроке мы узнали о том, чем порядок слов в русском предложении отличается от порядка слов в английском предложении.И выполнили в тетради упражнение на закрепление нового грамматического материала.

Рифмовка

Вспоминаем рифмовку, которую мы учили на уроке:

Good morning, good morning,
Good morning to you,
Good morning, good morning,
We are glad to see you!

Стало сложнее

Уважаемые родители и дети!Объем изучаемого материала в 3 классе значительно увеличился,а урок стал на 5 минут короче.Мы не успеваем выполнить все упражнения из учебника. Дома всегда можно вернуться к тексту параграфа,изученного на уроке и вспомнить, что делали на уроке.Дома можно постараться выполнить  упражнения, на которые на уроке не хватило времени.В 3 классе нужно будет больше читать и переводить.Это не будет занимать слишком много времени только у  тех ребят, кто регулярно учит все новые слова и повторяет старые.
Первая проверочная работа (12 сентября) показала,насколько дети усвоили правило употребления указательных местоимений this-that;these-those (учебник,c.8).На протяжении  последних уроков мы пытаемся запомнить, с какими местоимениями употребляется глагол have,и с какими -  его форма has (учебник,с.14).Многие ребята еще не твердо выучили это правило.
Все изучаемые слова можно найти в словаре второй части нашего учебника.

Итоговая контрольная работа

Во вторник мы будем выполнять контрольную работу. Все задания будут подобны тем, которые мы выполняли в течение года  на уроке и дома.Особое внимание обратить на темы:

- местоимения (I,you,he,she,it,we,they);
- спряжение глагола BE (am,is,are);
- множественное число существительных;
- предлоги (on,in,under,by);
- артикли (a/an; the).
Будут проверяться словари,поэтому их необходимо привести в порядок и не забыть дома.

Домашнее задание

упр.5 с.97  : слушайте и повторяйте (см. учебник с.97).

Артикли в английском языке

Артикли в английском языке являются определителями существительных.Артиклей в английском языке два : 
 неопределенный (a/an)  и  определенный (the).Познакомимся с ними поближе.
Неопределенный артикль (a/an) употребляется перед именами существительными в единственном числе, если не указывается на конкретный предмет или , если слово впервые употребляется в тексте ( если перед существительным можно мысленно поставить слово "любой, всякий, каждый"). 
I can see a cat. (Имеется в виду просто кот,один из многих котов).Если слово начинается с гласной буквы, то артикль приобретает форму an. It is an ant.






  Определенный артикль the, наоборот, указывает на конкретный ( определенный) предмет, выделяемый из ряда предметов. Определенный артикль the употребляется перед существительным также,  когда собеседнику уже известно об этом предмете  (упоминается не в первый раз). Перед существительным можно мысленно поставить слово "именно тот".The cat is funny.(Всем понятно, о каком коте идет речь,либо кот  упоминается не в первый раз).
 Обратите внимание на произношение артиклей: